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小央美:孩子接受美术教育时,家长应怎么做

标签:儿童美术
文章摘要: 小央美美术的老师具备丰富的教学经验,深知在孩子接受美术教育的过程中,有些家长会不适当的插手教育,导致孩子对美术越来越没兴趣了。下面我们就来说说家长正确的做法是什么。

 小央美美术的老师具备丰富的教学经验,深知在孩子接受美术教育的过程中,有些家长会不适当的插手教育,导致孩子对美术越来越没兴趣了。下面我们就来说说家长正确的做法是什么。

小央美:孩子接受美术教育时,家长应怎么做

  保护孩子想象力

  美术创作反应了儿童步入人生的早期思想精神活动,用符号表达思想情绪是人的本能。少儿美术教育中需要注重儿童想象力的培养,因为少儿美术绘画的创作来源主要来自于想象。

  因此,我们要保护孩子的想象力和创造力,鼓励他们多画原创作品。

  尊重儿童绘画意愿

  传统意义上的少儿美术教育,大部分是由老师或是家长教孩子按照既定的课题和绘画效果进行绘画创作的。这个过程忽略了孩子自身的意愿和感受。

  所以,现代少儿美术教育理念倡导在少儿美术教育中更多的融入人性化的发展理念。充分尊重儿童自身的绘画意愿,遵从他们的身心发展规律。

小央美:孩子接受美术教育时,家长应怎么做

  注重培养孩子的审美能力

  老师和家长要注重对孩子审美能力的培养,通过绘画和艺术教育,激发孩子感知美的意识和能力。注重思维能力的训练和知识面的扩展。

  根据不同年龄段儿童的身心发展特点,以及每个孩子自身的个性和兴趣差异,引导他们进入丰富多彩的艺术世界,自由地发挥个性和创意,表达内心情绪。

小央美:孩子接受美术教育时,家长应怎么做

  鼓励孩子观察生活

  少儿美术绘画的创作来源除了想象力,还来自于儿童的生活经验积累。想象力的发挥也是建立在现实生活的事物、形象基础上的。

  例如,儿童会用各种符号表示自然天气现象,用不规则的椭圆形代表云彩,用折线代表闪电.......这些都是在对现实事物的观察基础上结合想象绘制出来的。

  因此,要鼓励孩子观察生活,多用艺术语言表现生活。

  少儿美术教育的本质就是要用艺术启迪智慧,激发孩子感知美、创作美的意识和能力。在绘画创作中注重儿童思维能力的锻炼,遵从不同阶段儿童的身心发展规律,引领他们进入色彩缤纷的艺术世界。

小央美:孩子接受美术教育时,家长应怎么做

  总之,家长如果有意向培养孩子的美术,就不应该对孩子的教育过程指手画脚过多,想要参与进去的话,家长需要询问一下美术教育机构的老师,咨询正确的做法。报名就选为小央美美术教育,让您的孩子接受更好更专业的美术培训!


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